教師的職業(yè)裝定做對教學效果的影響
俗話說:“三分長相,七分打扮。”體育教師天天要在學生面前講解示范,如果長期老一套單調(diào)的著裝,那就難以引起學生的注意。深圳職業(yè)裝定做廠家曾經(jīng)有人做過這樣一個實驗:在初一試驗班,為了讓學生加深理解前滾翻的動作要領(lǐng),利用一組技術(shù)分解圖片來講解,并且穿上白色挺括的體操褲和輕巧的體操鞋示范,要求同學們認真觀察,分析老師的動作是否和技術(shù)圖片一樣?還存在哪些細節(jié)上的缺點?同學們的注意力非常集中,印象深刻,思維活躍,產(chǎn)生了追求動作美的強烈欲望,練習時相當自覺積極,結(jié)果,很快便掌握了動作技巧。
當過學生的人都會有這樣的經(jīng)歷,特別是女生,每當老師走上講臺,首先關(guān)注的便是這位老師的著裝了。如果老師著裝得體,那給學生的感覺便是成熟,有學識;而一位穿著隨便的老師不免讓人覺得懷疑,不信任。深圳職業(yè)裝定做廠家覺得,做為老師,就應該做學生的表率,“為人師表”應該可以用來形容這個問題吧。
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文章出處:深圳威仕頓服裝
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發(fā)表時間:2013.6.19
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